ATAQUE DIRECTO
Considero como elementos clave para conseguir el éxito en el fútbol, el saber plantear y competir en diferentes terrenos de juego, ya que éstos, pueden limitar el potencial de nuestros jugadores y es, en esos campos, donde se ven a los buenos futbolistas.
Será clave para llevarnos la victoria en este tipo de terrenos de juego, donde el espacio es reducido y cuesta mantener durante mucho tiempo la posesión de balón, el saber utilizar el juego directo como una forma de jugar más
Factores como el bote de balón, el espacio reglamentario de juego y las características de los jugadores que van a competir habrá que tenerlos en cuenta. Ya que por ejemplo, se van a dar muchas transiciones a lo largo del partido, y el juego directo primará antes que cualquier tipo de juego.
En esta publicación, os propongo unas tareas para entrenar durante la semana el juego directo. Son perfectamente válidas, aunque muchos de vosotros, hagáis diferentes variaciones debido a los jugadores que dispongáis o simplemente lo orientéis de forma para hacer más daño por las zonas más débiles del equipo contrario.
En categorías de menor nivel, predomina mucho más este juego, ya que encontramos también limitaciones técnicas que impiden desarrollar en muchas ocasiones otra forma de juego. Ante todo, hay que saber diferenciar entre ataque directo y juego directo. En el caso del primero, es un estilo de juego ofensivo determinado y que es el que se plantea en los partidos mientras que el segundo , no puede utilizarse como estilo de juego como el primero ya que es un recurso que se utiliza para adaptarse a las circunstancias que se van dando en el partido.
Pero hasta en las mejores ligas del mundo también pasa cuando no se dispone, sobretodo, de centrocampistas que sepan asociarse tanto con los defensas y portero como luego con los jugadores más adelantados. Por lo que el juego directo hace que rápidamente el balón vaya de la zona de atrás a la de ataque sin apenas enlazar pases. Si se adopta este tipo de juego, tanto las prolongaciones o rechazos serán importante recepcionarlos para seguir construyendo el ataque. Os voy a poner a continuación, un ataque directo del Athletic de Bilbao con Fernando Llorente de referencia.
Considero como elementos clave para conseguir el éxito en el fútbol, el saber plantear y competir en diferentes terrenos de juego, ya que éstos, pueden limitar el potencial de nuestros jugadores y es, en esos campos, donde se ven a los buenos futbolistas.
Será clave para llevarnos la victoria en este tipo de terrenos de juego, donde el espacio es reducido y cuesta mantener durante mucho tiempo la posesión de balón, el saber utilizar el juego directo como una forma de jugar más
Factores como el bote de balón, el espacio reglamentario de juego y las características de los jugadores que van a competir habrá que tenerlos en cuenta. Ya que por ejemplo, se van a dar muchas transiciones a lo largo del partido, y el juego directo primará antes que cualquier tipo de juego.
En esta publicación, os propongo unas tareas para entrenar durante la semana el juego directo. Son perfectamente válidas, aunque muchos de vosotros, hagáis diferentes variaciones debido a los jugadores que dispongáis o simplemente lo orientéis de forma para hacer más daño por las zonas más débiles del equipo contrario.
En categorías de menor nivel, predomina mucho más este juego, ya que encontramos también limitaciones técnicas que impiden desarrollar en muchas ocasiones otra forma de juego. Ante todo, hay que saber diferenciar entre ataque directo y juego directo. En el caso del primero, es un estilo de juego ofensivo determinado y que es el que se plantea en los partidos mientras que el segundo , no puede utilizarse como estilo de juego como el primero ya que es un recurso que se utiliza para adaptarse a las circunstancias que se van dando en el partido.
Pero hasta en las mejores ligas del mundo también pasa cuando no se dispone, sobretodo, de centrocampistas que sepan asociarse tanto con los defensas y portero como luego con los jugadores más adelantados. Por lo que el juego directo hace que rápidamente el balón vaya de la zona de atrás a la de ataque sin apenas enlazar pases. Si se adopta este tipo de juego, tanto las prolongaciones o rechazos serán importante recepcionarlos para seguir construyendo el ataque. Os voy a poner a continuación, un ataque directo del Athletic de Bilbao con Fernando Llorente de referencia.
Éstas son las tareas de las que os he hablado anteriormente y que podéis utilizar para vuestro equipo. Las describiré y pondré variantes para que también vosotros las podáis adaptar a vuestras necesidades. Son las siguientes:
EJERCICIO 1:
Descripción: 2 equipos 7x7 por dentro y 4 comodines por fuera en la franja estrecha delimitada por los conos. Se intentar mantener el balón y cuando se pasa el balón a cualquiera de los comodines de fuera, éstos deben de enviar el balón con un pase largo para que un compañero del equipo que mantenía la posesión, la recepcione al otro lado del campo. Si ocurre esto, el equipo sumará un punto a su favor, dándole así un sentido competitivo al juego.
Variantes: incluir más jugadores dentro de la posesión, introducir comodines también por dentro con el objetivo de crear superioridad para el equipo que lleva la posesión de balón, limitar número de toques por persona y pases por equipo, que un equipo juegue en inferioridad y luego en superioridad numérica.
EJERCICIO 2:Descripción: se forman 3 equipos con igualdad de jugadores. Existen 3 franjas, pero la del medio más estrecha que las otras que tiene a los lados. Cada equipo estará dispuesto en una franja específica. Los equipos que están a los lados intentará mantener siempre la posesión y cuando realicen 5 pases, deben de jugar en largo hacia el otro lado, para que el equipo que esté esperando allí siga manteniendo la posesión. Hay un equipo, ques el que está situado en la franja estrecha, tendrá el objetivo de apropiarse del balón antes que el equpo poseedor del balón consiga dar cinco pases y lanzar en largo. De los cinco que intentan adueñarse de la pelota, sólo dos podrán acceder a la zona donde se intentan dar los pases. Los otros tres esperarán en la franja para ver si consigue interceptar el pase largo del contrario. En caso de que el equipo del medio se apropie del balón, o que el equipo poseedor, a la hora de enviar en largo lo haga de forma incorrecta porque no da continuidad al juego, se cambiarán los roles. Ganará el equipo que más envíos largos realice.
Variantes: aumentar o disminuir el número de jugadores y pases a realizar por equipo, que el atacante o defensor juegue en inferioridad numérica, limitar número de toques, variación de las dimensiones del terreno de juego, que defiendan más defensores dentro de la zona donde se realizan las posesiones, comodines por fuera.
EJERCICIO 3:
Descripción: se juega un partido normal con la única condición de que el equipo que mantenga la posesión, para hacer gol, deberá realizar un pase largo detrás de los conos o de la defensa al compañero que hace un desmarque de ruptura al espacio sin caer en fuera de juego. Éste lo recepcionará y encarará al portero para hacer gol. Una vez recepcione el balón y éste en la franja delimitada por conos, sólo podrán los dos centrales para defenderlo. Pero a él, lo podrán acompañar 3 compañeros más para hacer un 4x3 (portero + 2 centrales).
Variantes: reducir número de toques, incluir comodines por dentro para crear superioridad, aumentar o disminuir número de participantes, que el envío sea de larga distancia, es decir, desde campo propio.
EJERCICIO 4:
Variantes: introducir comodines por fuera, aumentar o disminuir espacio de juego y número de participantes, que hayan dos equipos en cada parte del campo y que no se pueda invadir el otro lado, disminuir o aumentar el número de pases para enviar en largo.
EJERCICIO 5:
Descripción: se juega un partido normal de borde de área a borde de área. Pero con una premisa. Y es que, cuando el balón llega a los 4 de la defensa o al portero, éstos deben de jugar en largo a los delanteros o extremos obligatoriamente. A partir de ahí, contruir el juego cogiendo las segundas jugadas, es decir, las prolongaciones como los rechazos que puedan aparecer. Gana quien más goles consiga evidentemente.
Variantes: que sólo puedan enviar pases largos los centrales y porteros, enviar balones en largo sólo al delantero, aumentar o disminuir número de participantes, limitar número de toques por persona, cambiar dimensiones del campo de juego.
EJERCICIO 6:
Descripción: este es un ejercicio similar al primer ejercicio. Con la misma estructura también. se juega una posesión de borde a borde de área. Cuatro comodines por fuera, dos a cada lado y otros cuatro por dentro y también dos a cada lado. Tras alcanzar un equipo unos 5-7 pases, deberá de enviar en largo a cualquiera de los dos comodines que están por fuera de la otra parte del campo. Quien consiga alcanzarlo sumará un gol a su casillero. Gana quien más goles consiga. * En este juego, los comodines de fuera digamos que hacen función de delanteros en el juego real.
Variantes: limitar el número de toques, que el envío en largo lo realice un comodín de dentro a uno de fuera, cambiar dimensiones del juego y número de jugadores.
EJERCICIO 7:
Descripción: se juega una posesión dentro del espacio delimitado por conos. Un equipo intentar realizar pases hasta llegar a los 10 para conseguir gol. El otro equipo, para conseguir el gol deberá de apropiarse del balón y jugar directo al punta que esta dentro del espacio delimitado por líneas naranjas. Éste controlará y y con pocos toques deberá de meter gol. Tras acabar la jugada, el equipo que ha rematado ha hecho el lanzamiento sobre la portería, cambiará de rol y pasará a mantener la posesión para alcanzar los 10 pases. Para conseguir los 10 pases, tendremos la ayuda de cuatro comodines por fuera que estarán siempre fijos.
Variantes: limitar número de toques, introducir comodines por dentro, cambiar los roles,es decir, quien consiga hacer de 5-10 pases es el puede enviar en largo al delantero, meter dos delanteros en la zona naranja donde uno prolonga el balón y el otro la recepciona o simplemente se la deja de cara.
Bueno, aquí os he dejado algunas tareas que he ido haciendo durante estos años y que han funcionado en los entrenamientos. Hay muchas más, así que escoger si queréis las que más os guste. Se acepta cualquier recomendación. Un saludo :)
EJERCICIO 8:








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